HAIKU

¡Paraíso perdido!

Perdido por buscarte,

yo, sin luz para siempre.

RAFAEL ALBERTI

CUESTIONES
¿El haiku nos puede ayudar a entender mejor una realidad urbana en la sociedad del siglo XXI? ¿Se pueden crear haikus tras la observación de los elementos que nos rodean en un instituto?

PROCESO
1. DOCUMENTACIÓN
Acceso y selección de información relacionada con los haikus, para explicar los siguientes aspectos:
a) Concepto
b) Historia
c) Antología de textos de autores clásicos y de autores en lengua española

El Rincón del Haiku. Revista Electrónica de Haiku
Haikus. Portal de poesía

Constata que has entendido contestando el cuestionario: Investigamos… El haiku. Copia en un anexo el resultado.

2. EXPLORACIÓN POÉTICA
· Lee y piensa
FLEITAS, C. ¿Cómo escribir un haiku? Taller de iniciación al haiku. Paseos. Net
HAYA, V. Las claves del haiku. El espacio interior del haiku
· Observa y selecciona
FLEITAS, C. Haiku clásicos ilustrados. Taller de iniciación al haiku. Paseos. net
Haikus ilustrados. El Rincón del Haiku
BOTANA, J.M. Haikus
DE SAN TELMO, E. Fotos y haikus
· Inspírate, sigue modelos poéticos y escribe
Selecciona un poema de cada uno de los siguientes autores y utiliza sus palabras para crear haikus: Juan Ramón Jiménez, Antonio Machado, Federico García Lorca, Rafael Alberti. Selecciona imágenes de la web y asócialas a los textos creados. Recuerda que es imprescindible citar las fuentes tanto de los textos como de las imágenes.

CREACIÓN
Pasead por el centro: clase, pasillos, patio… Seleccionad dos imágenes. Escribid sendos haikus.

CONCLUSIÓN
Elaborad un texto argumentativo que responda las preguntas iniciales.

RESULTADO
(1) Documento escrito que muestre el trabajo realizado
(2) Presentación con diapositivas de imágenes y textos
(3) Insertar una imagen y un texto en el libro digital Invisible siempre